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湖州市

慎思笃教共分享,切磋琢磨助高考———记湖州市2018届高考英语复习教学研讨活动

作者:本站编辑 来源:本站原创 更新时间:2018-04-03 09:11:22

阳春布德泽,教研生光辉。为进一步深化新课程改革,着力提升新高考背景下高三英语备考复习针对性和有效性,3月29日,湖州市2018届高考英语复习教学研讨会在湖州市第五中顺利举行。全市高三英语教师齐聚一堂,厉兵秣马,研讨共进。

一、课堂研讨,优化教学策略

课堂复习,是备考复习的主阵地如何提高高三复习课的课堂教学效,是每个高三老师必须要思考的,也是每个高三学生所期盼的。为此,本次研讨会首先进行的是课堂教学研讨环节。湖州市第五中王小英老师的语言运用复习课巧妙地以筷子兄弟的《小苹果》为导入,以解题技巧为重点,以语篇为载体,讲练结合,使枯燥的复习课变得更加生动有趣。德清高计晔老师的读后续写指导课注重导读过程,一步步引导学生思考边探究,并巧妙地借助板书,有效地实现了以读促写,读写联动。课后,湖州市高中英语教研员费胜昌老师对两堂研讨课进行了详细的点评充分肯定了授课老师课堂呈现的闪光点,同时也提出了富有建设性的改进意见。

二、 感悟分享,探讨备考方向

接下来,湖州二中的杨敏老师跟大家分享了2017年11月她本人参加高考英语首考阅卷的感悟杨老师从评价原则阅卷所见问题以及优秀范文三个角度,跟与会老师们反馈了三个主观题型的阅卷状况,探讨了今后的备考方向。

三、策略交流,把握复习方法

“他山之石,可以攻玉”。本次活动的第三部分是高三复习教学经验分享及策略交流。湖州一中的应俊老师湖州中学的吴继琴老师安吉孝高的陈璐老师以及长兴中学的魏兰兰老师分别从听力、阅读、语言运用和写作四个方面详细介绍了各自学校高三备课组的教学策略和具体做法,让大家对相关环节后续复习有了更深层次的了解和参考,可谓获益匪浅。

最后,费胜昌老师三月二模考试的相关数据与大家做了析与交流。费老师分析了试卷的特点以及各校均分情况,此外还通报了各校在不同题型的得分况,并提议高三备课组老师深入分析,找准各自的长处和短板,在后阶段开展有针对性前瞻性的教学。

本次高考英语复习研讨活动,内容丰富形式多样。相信通过大家同心合力群策群力,我市高中英语学科一定能6月的高考中再获佳绩


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