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金华市

10年本土音乐,唱响古婺余韵

作者:本站编辑 来源:金晚成长快线 更新时间:2017-06-01 11:02:12


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说起流行音乐,不少孩子如数家珍;而谈起家乡的音乐,又有多少人能答得上来?

在刚刚闭幕的2017年金华市中小学生艺术节中,浙师大附属小学(柳湖小学)选送的婺剧《巡营》和金华民间舞蹈《跷舞童心》喜获“一金一银”。

 

浙师大附属小学一直是婺城教育特色办学的金名片,由副校长叶惠负责兼执笔的省级课题《金华本土音乐教学实践与应用研究》,更让这所学校的艺术教育成为业内关注的焦点。

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5月23日,浙师大附属小学举办了金华市优秀成果推广会暨培训活动。此次推广的成果是由叶惠负责的历时十余年研究的《金华本土音乐实践与应用研究》成果。来自金华各县市的音乐同行及教科室主任150余人参加了会议。


古婺余韵美翻全场

本次推广活动,课题组为大家呈上了一份金华本土音乐的大餐。

土生土长的汤溪人项益莲老师把汤溪民谣搬进了课堂,在她的带领下,同学们一字一句学汤溪话、唱汤溪歌。一首生动有趣的民谣《十嫁囡》,就在一问一答的音乐对唱表演活动中,把那种原汁原味的生活场景再现出来,那标准的汤溪腔调,让我们回味了一把浓浓的乡音,感受了浓浓的乡情。

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《畲族对歌》估计很多人都没听过!原生态的畲族语言,算是让听课的老师们大饱了眼福。畲族姑娘蓝婷老师带来了畲族的头饰,唱起了畲语,跳起了畲舞,别样的音乐课堂,孩子们也是张口就来,一学一个样!两位老师别具一格的本土音乐课堂不仅牢牢地吸引着学生们的乐趣,也带动了听课的老师,真是大展风采!

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金华婺剧、山歌、民舞、道情,一场场视听盛宴,让与会专家如痴如醉。他们纷纷赞叹:浙师大附属小学的孩子们真不一般!那稚气的童声、标准的架势、像模像样的表演,仿佛把大家的思绪拉回了上个世纪,带领着大家回味了古婺的余音。


看了精彩的演出,婺城区教育局副局长卢莉说:这个课题是我们婺城教育的光荣。希望每个老师都能做有心人,把金华本土音乐发扬光大。 


本土音乐有了拓展教材

金华市音乐教研员李思慧老师听了两堂课后,做了精彩的专业点评。

她说,两位老师上这两堂课得天独厚,家乡的文化演绎得得心应手。课堂设计巧妙,切入点非常准确,能紧紧抓住民谣歌词,让孩子们充分地聆听、体验,再学唱。能紧紧抓住音乐的调性,关注歌曲的节奏。两位老师将本土音乐引入课堂教学不仅是要让孩子们记住家乡的乡音,让本土的音乐得以传承,更重要的是向大家传递一个信息,就是音乐的创新。

叶惠老师说,为了做好课题研究,课题组的老师们不辞辛苦、遍寻金华民间、查询资料、跟着老一辈们学习、收集、整理这些宝贵的财富,并不断地进行实践。已经展示的优秀课例,本土音乐教学成果汇报演出和即将出版的《金华本土音乐教材》上、下册,就是她带着音乐组老师们经过三年多的教学实践和探索所取得的成果。

据悉,《金华本土音乐教材》是一套着眼于金华中小学教育中普及本土音乐知识,弘扬本土文化精神的通俗读物。教材不仅适用于中小学拓展性课程教学和广大教师的教学参考,也可作大学生选修,以及地方文化部门的教学参考。每册运用浅显易懂的文字、拓展知识的连接、深厚历史的典故、丰富多彩的图片、典型的曲例和音响等,内容涉及各种音乐艺术的历史发展、艺术特征、代表人物、乐队乐器、经典作品演唱(奏)与赏析等,以科学准确、清晰明了的表述,以图文并茂、声谱对应的设计,彰显着“普及民间音乐,弘扬传统文化”的主旨理念。上、下两册各有六个单元,每个单元的每一课分别设导读材料、直观体验、学习演唱、知识链接、课外实践五个学习板块,汇集了金华八婺大地优秀的本土音乐代表作,教学内容十分丰富。

 

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