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金华市

慎思笃教求发展,切磋琢磨促成长——市教研室赴武义一中开展教学调研

作者:本站编辑 来源:本站原创 更新时间:2017-09-25 16:48:13

  918-19日,金华市教育局教研室11个学科高中教研员在浙江省特级教师、市教研室副主任朱昌元的带领下,到武义一中开展教学工作调研。本次教学调研活动主要针对高三年级。调研活动分课堂听课、学科反馈、学生座谈、集体反馈。调研的学科涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、通用技术和信息技术等11门高考学科。两天时间,市教研员共听取了47节课,组织了11场教学反馈会,调研中各学科教研员与学科教研组进行了深入、细致的沟通和探讨,中肯地提出了改进课堂教学的意见和建议,切实指明了各学科教师在教学中努力的方向,上课老师深感受益匪浅。

919上午市教研室朱昌元副主任组织了此次教学调研的集体反馈。参加反馈会议的有武义县教育局局长王朝晖,副局长钟旭良,还有武义县教研室所有高中学科教研员,武义一中全体高三备课组长和学校校务会议全体成员。

朱昌元副主任充分肯定了武义一中新学期所取得的成绩:一是新的管理团队年富力强,有很强的使命感、事业心、进取心。教学管理切实、严格,注重实效。新学期有许多新举措:与景宁中学、学军中学、富阳中学的“三个对接”活动有序开展;很注重青年教师的培育,为新教师的成长提供路径;领导带头深入课堂听课;教师研究近5年的高考试题;校园环境尤其是教室的环境布置,很注重学习氛围的营造,标语亮眼、励志,提振士气,增强信心:整个学校呈现新的气象,展现新的风貌。二是教师爱岗敬业,有很强的主人翁精神。备课充分,改作、辅导用心。备课组注重集体备课,凝聚集体智慧与经验,并把它分享与运用到课堂当中,展现了一中教师的高水平。三是学生精神饱满,学习很专注,很投入,不但身在场,而且心也在场。

朱昌元副主任还对学校教学工作提出了四点建议:一是要进一步强化、细化、优化教学管理,向管理要质量。要真正做到贴近教学、贴近课堂、贴近学生,追求教学的针对性和实效性。二是班主任、任课老师要进一步研究学生,研究学情,真正把学生、学情摸准、摸透,切实地基于学生的认识特点,认知缺陷、认知错误来组织教学。要重点研究一段线上下的学生和偏才偏科的学生,培植特长,让学生个性化成长。要进一步丰富和改进教学方式,注重学生学习过程的充分展开。不过分依靠教师过往的教学经验,要善于追问,注重师生的互动,注重学生学习过程尤其是思维过程的充分展开,引导学生深度学习。要转化“资料用我”为“我用资料”,发挥教学的主观能动性,做到学习资料精选、精练、精讲相结合。三是要注意学科的平衡发展,学科要发挥优势,补齐短板,争取协同前进。四是要注意教学节奏的把握。做到学习、休息、锻炼的张弛有度,以达到整体提高教学效率的目的。(周红星)

 

 

 

 

 

 

 


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