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教研动态

中国书画,薪火相传——2019浙江省中小学美术“疑难问题解决”专题研训活动在杭州举行

作者:郑晓敏 来源:本站原创 更新时间:2019-01-14 08:58:37

201918-9日,由浙江省教育厅教研室、浙江省基础教育课程教材开发研究中心主办,杭州市基础教育研究室、杭州经济技术开发区教师进修学校承办的浙江省中小学美术“疑难问题解决”专题研训活动在杭州市文海实验学校举行。浙江省各市教研员、美术骨干教师代表参加了这次专题研训活动。本次研训围绕“中国书画,薪火相传”主题展开,大家共同研讨如何新时代开展中华传统文化的传承与创新。

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一、名家引领,提升美术教师眼界

本次活动特别邀请了美国圣何塞州立大学、台湾艺术大学高木森教授为大家作宋画鉴赏的专题讲座。高木森教授从中西文化全方位阐释“美”,并且以《韩熙载夜宴图》等名作为例介绍宋画的鉴赏要从“眼所见”、“身所触 ”、“心所想”三个维度展开。讲座之后还热情为现场的老师解答在传统文化教学中的困惑,鼓励老师们要多读书多带学生去博物馆。

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二、课堂研讨,探索书画教学方法

在书画课堂教学研讨中,东阳市吴宁第四小学王晓文老师展示的《中国画—山石画法》从山石出发,观书入画、观山现形,游观山石,呈现了多感官体验的课堂。绍兴市上虞外国语学校赵技峰老师执教的《笔底明珠—写意花鸟画》,从笔墨游戏导入,体会墨趣逸情,感受写意花鸟“托物言志,借物抒情”的情态。杭州市文海实验学校尚元亚、徐辉老师两人合作呈现了一个收放自如、开放性强的美术课堂——《有生命力的线》。三位教师精心设计课堂教学,帮助学生感知中国传统文化的魅力,引领学生走进中国传统文化艺术大门。

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三、相约沙龙,畅谈书画传承妙法

本次专题讨论用温馨舒适的沙发替换为严肃呆板的讲桌,一场“中国书画教学有约”开始了。浙江省艺教副秘书长李永正老师、浙江省教研员冷莹老师、杭州市教研员李方老师、上虞市美术教员美术特级教师李正火老师,以及三位执教教师为与会老师现场说法。重点解答“教师的示范需要吗?教师示范的度如何把握?”“教师自身中国书画水平不佳的时候如何开展教学?”“中国书画教学中,如何把平衡技法、内涵、意境?”这几个教学疑难,有效的解决了在场的教师的困惑。

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四、观点论坛,共享文化发扬好策

19日上午是六位老师关于书画教学的观点报告。杭州经济技术开发区教师进修学校的郑晓敏老师以《怀追求美的心,做创造美的事》为主题,从“知自然,取民俗,悟生活”的角度就区域美术拓展性课程探索;湖州市吴兴实验中学徐军老师以木活字印刷教学和湖州羽扇工艺为例阐述了《中华优秀传统文化可视化解读的策略》;瑞安市教师发展中心林可造老师就中国画的骨法用笔进行了深刻的阐述——《从线质引发的骨法美的深度体验式教学》;丽水市缙云县教育局教学研究室潘珣老师针对“核心素养时代”高中美术鉴赏教学中的困惑开展《核心素养视域下高中美术鉴赏教学的思考与实践》;天台县平桥镇中心小学吴春雷老师以“墨韵”为主题,从环境和文化两大块打造特色校园文化——《始丰溪畔翰墨香》;浙江省教育厅教研室附属小学黄天雨老师就小学书法基础课程进行了分享——《墨趣童年,玩转书法》。在活动总结中,省教研员冷莹老师指出新时代的教师要聚焦中国传统文化教育的核心问题,将优秀的传统文化传给信息时代的学生,要善于挖掘教学中有趣的生发点,善于发现新的问题,并且从书本中获取新的知识解决新问题。我们教师要静下心来做一些基础性的工作。相信通过我们不懈的努力,中国书画教育可以有大发展。星星之火可以燎原,为中华优秀传统文化的传承和创新贡献力量。

 

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